2017-2018 学年开学伊始， 2015 、 2016 学年历史科组老师们的部分教学教研成果才姗姗来迟。 　 　

2016 届高三历史备课组获得“广州市 2016 届高考突出贡献奖”。在申芳、孔祥东、葛良蕗三位平均年龄 35 岁的年轻老师的合作努力之下，为我校本届高考的优异成绩添砖加瓦，体现了历史科组年轻老师独当一面的教学能力。

     高中部张勇老师的论文《高三复习课堂如何落实史论结合》与代斌老师论文《数字故事与历史意识》均获 2016 学年广州市教师技能大赛——教学论文评比三等奖。张老师的文章，是在高三复习备考阶段，立足高考新趋势探索提升学生学科素养的实践与思考。代老师的文章，是其长期从事数字故事的开发与运用的研究成果之一，此篇文章也是广州市教育科学“十二五”规划课题《提升高中生历史学科学习能力的策略研究》成果之一。

     此外，代斌老师作为第 17 届广州市特约教研员获得校“教研能手”称号，这与代老师勤于钻研的好习惯是分不开的。这样的习惯也让代老师的课堂教学充满思想性与深刻性，深受学生的喜爱和同业高度评价。 　 　

苏元初中部黄丽玲老师的教学论文《在利用、改编和创作历史歌曲中体验历史》获 2016 学年广州市教师技能大赛——教学论文评比二等奖。徐瑛老师的教学论文《小说资源在历史教学中的应用策略》获 2016 学年广州市教师技能大赛——教学论文评比三等奖。从获奖论文可以看到，两位老师在探索拓展初中历史教学内容，丰富课堂教学手段方面颇有心得。 　 　

虽然捷报来迟，但依旧掩盖不了历史科老师们在自己的岗位上努力钻研、不断学习、自我提升的精神状态。老师们的成果收获，也将鼓励整个历史科组磨砺奋发，在新学期、新征程不断前行，为大二中再续辉煌贡献力量。 　 　

                                                                       2017.8.31